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Cet article a été rédigé dans le cadre du festival mensuel A la croisée des blogs, dont l’édition de septembre est organisée ici même, sur le blog d’Itaque. Rendez-vous la semaine prochaine pour le récapitulatif des billets écrits pour l’occasion. |
| Les assassins de la curiosité Parce qu’elle remet en question les ordres établis en allant farfouiller au delà des apparences, la curiosité dérange suffiamment pour que des petits malins défenseurs de normes se soient empressés de l’étiqueter »indiscrétion ».Faites-en « un vilain défaut », faites-en le meurtrier du chat comme chez les anglo-saxons et voilà vos ouailles hésitantes à l’idée d’aller regarder par delà les murs du rassurant jardin d’Eden. Il n’en faut pas plus pour nous retrouver enfermés dans un enclos de croyances que nous avons plus ou moins consciemment choisi d’adopter, associé à une peur de l’inconnu vieille comme les monstres des forêts, du basilic au loup-garou. « Quelle rage a-t-on d’apprendre ce qu’on craint de savoir » demandait Beaumarchais. Probablement aucune: certaines découvertes, sur nous-mêmes ou sur le monde qui nous entoure, bouleverseraient bien trop l’univers que nous avons construit pour qu’on ait envie d’aller à leur rencontre. |
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| Il y a bien plus de rage alors à ériger des murs costauds et aveugles entre nous et toute tentation exploratrice, qu’à y céder, tant elles sont proteuses de dangereuses remises en question. En réprouvant la curiosité, c’est la morale et la peur qui deviennent les assassins impitoyables de la soif d’apprendre enthousiaste de l’enfant autodidacte, grâce à laquelle nous avons pourtant acquis tant de compétences et de savoir à une vitesse et avec une facilité ahurissantes, parce quelle est la source de sa propre motivation et d’un grand plaisir.La curiosité est une jolie qualité La curiosité est une composante de la soif d’apprendre: c’est tout simplement l’envie de savoir, de découvrir, de comprendre, d’apprendre, d’être confronté à la nouveauté, de remettre les choses en question, de chercher des informations, d’observer, d’analyser, etc. La curiosité suppose l’enthousiasme, le désir, l’intérêt, la passion. De quoi peut-on être curieux? De tout. Quelques bénéfices en vrac. La curiosité: Auto coaching: développer notre cabinet de curiosités interne Est aussi considéré comme curieux l’amateur d’objets rares et précieux. Je vous propose de développer votre soif d’apprendre en considérant les nouveautés, les découvertes comme des objets de curiosité, des sources d’apprentissage rares et précieux, qui méritent une place de choix dans un cabinet de curiosités interne créé de toutes pièces pour l’occasion. - De manière générale, ouvrez les yeux, regardez autour de vous, choisissez ce que vous voulez: personne, objet, événement etc. Osbervez, décortiquez, explorez, cherchez à comprendre. Exemple: vous vous ennuyez à la caisse du supermarché. Observez les gens autour de vous, leur façon d’être en relation, leur façon d’entrer en contact avec la caissière. - Posez des questions, essayez d’en apprendre davantage sur des collègues, des connaissances, des amis et observez leurs réactions face à vos questions. Attention, s’intéresser, c’est pas l’inquisition! - Prenez le temps de regarder vos proches d’un oeil neuf, de les redécouvrir ou d’en découvrir des facettes ignorées, de comprendre ce qui les intéresse, ce qui les motive en leur posant des questions. - Faites la liste des sujets sur lesquels vous voudriez en savoir davantage, des « pourquoi » et des « comment » pour lesquels vous seriez content d’avoir une réponse. Priorisez, puis lancez-vous dans une sorte de chasse au trésor des précieux renseignements que vous pouvez obtenir. - Intéressez-vous à quelque chose ou quelqu’un qui a priori n’aiguise pas votre curiosité. Cherchez à en savoir plus. - La chasse au trésor: faites un tour dans votre quartier et partez à la recherche de tous ses détails étonnants, marquants, plaisants, tous ce que vous n’aviez jamais remarqué. - Soyez curieux de vous-même. Observez-vous, vos gestes, vos postures, vos façons de vous exprimer, les mots que vous utilisez, votre façon d’être en reation, vos comportements etc. - Pendant une semaine, faites la liste quotidienne de tout ce que vous avez appris, de toutes les nouveautés rencontrées et découvertes faites. Que remarquez-vous?
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je suis d’accord avec toi mais j’ai rencontré tout de même des situations où ne pas voir était préférable à voir; l faut savoir que ça existe surtout du milieu dont je suis issu
bisous darling
Décidément j’aime bien ce blog qui « corrige » mes « défauts »! Je suis très curieux… Je suis assez d’accord sur l’un des constat fait: En général les grands ensembles essaient de bannir la curiosité des individus qui les compose.
Remarquons tout de même que ces grand ensembles, eux ne se privent pas d’être « curieux ». Sympa la photo.
AH oui, pinaise, moi je suis très curieuse… Mais j’ai toujours considéré ça comme un avantage.
Bien le bonjour Sylvaine. Donc pour te répondre, voici un exemple « d’institutions curieuses »: les États, les assurances, beaucoup d’entreprises commerciales, etc etc… voilà!
Magnifique, la photo !
Joli article. Etre un collectioneur de moments rares et précieux au gré de sa curiosité et dans le but d’apprendre encore et toujours est une idée riche, et qui pourrait bien nous rendre plus intelligents.
Prendre des photos! Par exemple pour compléter l’exercice appelé « chasse au trésor » et faire un album de curiosités.
Depuis que je me suis acheté un petit APN qui tient dans mon sac, je le traîne partout avec moi et je prends des photos de tout, et même de gens, à qui parfois je demande l’autorisation dans le train!
Salut, je suis bien la Valérie de tu crois, j’ai reconnu qui mais pas où …